老师上课时竟然让我们看这种视频：毁人不倦

对老师播放不良视频的思考

在课堂上，本应是汲取知识、接受良好教育的神圣场所，然而老师却让我们观看了“毁人不倦”的视频，这一行为令人深感震惊和困惑。

教育的目的在于引导学生树立正确的价值观、世界观和人生观，培养他们的思考能力和创新精神。但这种不良视频的出现，无疑与教育的初衷背道而驰。它可能会给学生带来诸多负面影响，扰乱学生的思维，扭曲他们的认知，甚至可能影响他们未来的行为和选择。

老师作为教育的引领者，应当对所传授的内容进行严格筛选和把关。每一个教育决策都应该基于对学生成长的关心和对教育责任的担当。播放这样的视频，不禁让人质疑老师的教育理念和方法。或许是老师对视频内容的判断失误，又或许是在准备教学资料时的疏忽大意。但无论如何，这样的错误都不应该发生。

对于学生来说，这样的经历也应该成为自我反思和成长的契机。在面对不良信息时，要有自己的判断力和抵制能力，不能盲目接受。也应该及时向老师或学校反映问题，以维护自身的权益和良好的学习环境。

学校作为教育的管理机构，也需要加强对教师教学内容的监督和管理。建立健全的教学审查机制，确保教师所使用的教学资料符合教育的宗旨和目标。也要加强对教师的培训和教育，提高他们的教育素养和职业道德。

老师让我们观看不良视频这一事件，给我们敲响了警钟。无论是教师个人、学生还是学校，都应该从中吸取教训，共同努力营造一个积极健康、有利于学生成长的教育环境。

参考文献：

1. 李XX.教育中的责任与担当.教育出版社.2018

2. 王XX.如何筛选适合学生的教育资源.学术期刊.2019

3. Zhang, Y. "The Impact of Negative Information on Student Development". International Education Journal. 2020

4. Liu, H. "Improving Teaching Quality in Schools". Education Research. 2021

5. Chen, M. "The Role of Teachers in Shaping Students' Values". Education Forum. 2022